Un mensaje para Betsy DeVos del superintendente para uno de los sistemas de escuelas públicas más grandes de los Estados Unidos

La secretaria de Educación, Betsy DeVos, llama repetidamente al condado de Fairfax, Virginia, y critica el plan actual del sistema escolar durante solo dos días a la semana en el aula por insuficiente. Devos ha descubierto que está bien financiado en una de las partes más ricas de América.

«Lo llamaría un sistema de escuelas públicas de élite en Estados Unidos: ofreció a las familias una llamada ‘opción’ para este otoño, y su intento de primavera de aprender a distancia fue un desastre. Tomaré esto como ejemplo porque cosas como estas no pueden volver a ocurrir en el otoño». Fallaría a los estudiantes de Estados Unidos y a los contribuyentes que pagan altos impuestos por su educación «, dijo DeVos durante una conferencia de prensa la semana pasada por el Grupo de Trabajo Coronavirus para que las escuelas de Estados Unidos abrieran todo el día nuevamente. volverse.

«Covid nos golpea a todos, y las pautas de distancia social de 6 pies simplemente significan que no se puede volver a poner a todos los niños en la escuela con el espacio que necesitan. Es así de simple», respondió Brabrand rotundamente a DeVos.

Argumenta que pueden tener muchos recursos, pero eso no hace que sea más práctico empacar estudiantes en las escuelas y seguir pautas socialmente distantes.

«Este es el sueño americano, la educación pública estadounidense. Estamos aquí para ofrecerlo a todos nuestros estudiantes y familias, y no creo que quienes lo critiquen tengan los mejores intereses de la educación pública y los Estados Unidos en el fondo». Dijo con una discusión no tan sutil con DeVos, cuyo objetivo es llevar más dinero público a los estudiantes en las escuelas privadas.

El condado de Fairfax es uno de los distritos escolares más grandes del país con más de 188,000 estudiantes de pre-K-12.

Brabrand dijo que los estudiantes tienen una separación promedio de 18 pulgadas en tiempos normales y espera que necesiten casi otro sistema escolar con 200 ubicaciones para tener suficiente espacio para que todos sus estudiantes sean socialmente distantes.

Para decirlo de otra manera, dijo que el sistema escolar era del tamaño de «cinco pentágonos».

«Se necesitarían otros cinco pentágonos de espacio para acomodar de manera segura a todas las escuelas públicas del condado de Fairfax», dijo. Esto no solo sería costoso, sino que tampoco sería posible en las próximas seis semanas antes de que comience la escuela.

«Lo que hacemos es lo mejor que podemos hacer bajo las condiciones de Covid-19», dijo.

Los padres esperan mejorar

Miriam Aguila, madre del condado de Fairfax, espera que lo mejor que el sistema escolar pueda hacer por su hija, una profesora de kindergarten prometedora, y su hijo de tercer grado se vea mucho mejor que en la primavera.

Estaba frustrada con el proceso de aprendizaje virtual y descubrió que había demasiadas plataformas que a menudo no funcionaban correctamente.

«Mi hijo tenía alrededor de 200 correos electrónicos para los que simplemente no tuve tiempo», dijo Aguila de su hijo de segundo grado en ese momento.

«Iniciar sesión en él, las dificultades técnicas de solo estar allí. Después me sentí como una persona de TI, no es mi área de especialización. Así que fue una locura», dijo, repitiendo la frustración y la experiencia de los padres en todo el país.

«Muchas veces, gracias a Dios, mi trabajo ha sido muy comprensivo, donde no estaba disponible por la mañana, y pospuse mi horario de trabajo por la tarde, a veces incluso cuando estaban en la cama porque estaba tranquilo era «, recordó.

Aguila es madre soltera, pero se siente feliz. Puede trabajar desde casa y tiene ayuda, incluso de su propia madre que vive con ellos.

«Incluso mi madre está aquí, incluso con esta ayuda, a veces tienes que decir: ‘¡Silencio. Tengo una llamada!'», Dijo.

«A veces estoy despierta hasta las 2 o 3 de la mañana solo porque puedo concentrarme cuando la casa está tranquila. Y luego tienes que levantarte por la mañana e intentar hacer lo mejor que puedas», agregó.

A pesar de todo esto, Aguila planea optar por el aprendizaje virtual a tiempo completo en el otoño. Le preocupa exponer a su madre de 71 años y también dice que sus hijos tendrán al menos constancia si hay un aumento en el área y el aprendizaje personal se detiene dos días a la semana.

Sabiendo que CNN también estaba hablando con el superintendente de su escuela, hizo una súplica para optimizar el aprendizaje virtual para el otoño.

«Tuvimos dos semanas de problemas», admitió Brabrand, pero también insistió en que «subieron» después.

«Desearía poder hacerlo desde el principio. Hemos aprendido lecciones y las estamos usando para prepararnos para una caída exitosa», dijo.

Algunos de los problemas que tuvieron en la primavera, como asegurar los sistemas, se han resuelto. Sin embargo, otros desafíos identificados por Aguila, como el uso de más de una plataforma, no cambiarán. Continúa planeando usar tanto «Blackboard» como «Google Classroom».

Pero Brabrand insiste en que los maestros reciben una mejor educación y que cualquier estudiante con problemas de conexión o la necesidad de una computadora o I-Pad puede obtener uno.

Hasta ahora, la mayoría de los padres han optado por el aprendizaje personal.

A fines del viernes, aproximadamente la mitad de los estudiantes del distrito escolar habían registrado su preferencia, y Brabrand dijo que aproximadamente dos tercios solicitan una experiencia personal y aproximadamente un tercio solicita una experiencia virtual.

«Muchas de nuestras familias y comunidades quieren volver a la normalidad, pero debemos ser normales en el contexto de Covid-19. Necesitamos poder reabrir las escuelas de manera responsable y segura para nuestros estudiantes y nuestros empleados y para los nuestros. Comunidad «, dijo.

Todos en el sitio deben usar máscaras, incluidos los estudiantes más jóvenes, lo cual es un desafío para los niños más pequeños.

«Una de las cosas que ya les he dicho a los padres cuando están considerando su opción virtual o al regresar a la escuela es que le ponen una máscara a su hijo durante unas horas al día en el verano. Vea cómo es. Es una experiencia nueva para los niños. Todavía creo en la capacidad de recuperación de los niños, sabemos que algunos niños están luchando con la máscara nuevamente muy temprano y necesitamos descubrir cómo trabajamos con estos niños individuales o con nuestros maestros. Brinde protección donde haya algunas situaciones «.

Dijo que habría otros alojamientos para estudiantes, incluidos aquellos con necesidades especiales que no pueden usar máscaras.

«En algunas situaciones, tendremos EPP, guantes, batas y protectores faciales que brinden protección cuando las máscaras no son la forma en que podemos ir», dijo.

Preocupaciones de los docentes

Aunque algunos datos sugieren que los niños con Covid-19 no se enferman tanto como los ancianos, expertos como el Dr. Deborah Birx, coordinadora de respuesta al coronavirus de la Casa Blanca, dijo que no había suficientes pruebas para saber lo suficiente sobre los niños, especialmente cuando se trataba de transmitir el virus. Esto desconocido pone nerviosos a los docentes de todo el país ante la posibilidad de pasar todo el día en interiores.

En el condado de Fairfax, los maestros también tienen que usar máscaras, incluso frente al aula, y los estudiantes que vienen a la escuela sin una máscara están sujetos a control de temperatura.

Brabrand dijo que deseaba poder ir un paso más allá y ofrecer pruebas para el virus, pero aún no es confiable ni está disponible.

«Una de las cosas acerca de aprender con nuestro departamento de salud es que estás haciendo pruebas por el momento. ¿Tenemos suficientes pruebas en este país para evaluar a los niños regularmente sobre esa base o en nuestra facultad? Sé que eso es algo que las universidades buscan Pero luego de nuestras conversaciones aquí, una de las preguntas es que realmente solo aguanta un momento en el tiempo «, dijo.

«Creo que ninguno de nosotros todavía está en Estados Unidos», agregó rotundamente.

Amenaza de financiación

El presidente Donald Trump ha impulsado agresivamente la semana para reabrir las escuelas, lo que no solo es importante para el desarrollo de los niños, sino que también es vital para impulsar la economía al permitir que los padres salgan de casa y trabajen nuevamente.

Tanto Trump como DeVos incluso amenazan con retener dólares federales para escuelas que no se han reabierto por completo.

La realidad es que el 90% de las escuelas estadounidenses reciben su financiación local.

En el condado de Fairfax, Brabrand dijo que solo el 2% del presupuesto provenía de dólares federales.

«No se trata de juegos políticos. No se trata de luchas presupuestarias. Se trata de lo mejor para Estados Unidos en tiempos de crisis, y necesitamos un liderazgo claro, conciso y solidario que diga: ‘Hazlo y hazlo bien, y somos. » Aquí para apoyarte. Dinos qué necesitas para que podamos tener éxito. «Necesitamos que los fanáticos de la educación pública se pongan de pie y digan:» Los superintendentes de todo el país, las juntas escolares de todo el país están tratando de hacer lo correcto, y estamos aquí para ayudar. Díganos cómo podemos ayudar «. Esta es la receta del éxito este otoño «, dijo.